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优化导入技巧 激活信息技术课堂
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摘要
随着信息技术、计算机科学的高速发展,作为信息技术课堂教学的主阵地----学生机房,软件资源日益丰富,一些机房还提供了互联网环境,这些进步,在给教师的课堂教学方式提供更多选择的同时,也在挑战着信息技术教师的教学艺术,上网、游戏、聊天吸引着初中学生充满好奇的心。
作者
卓泉水
机构地区
南安市第一实验小学看
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期106-106,共1页
关键词
导入
信息技术
学生
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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