围绕教材建设提高教学水平的探索与实践

教材在提高人才培养质量中具有基础性的作用,建设与时俱进的教材体系是本科教学质量的有力保障。数学教研室结合学校人才培养目标,通过不断的探索与实践,正式出版了本科高等数学教材。同时围绕教材建设,教学水平也有了很大的提高,在教学研究、学科竞赛、讲课比赛等很多方面都取得了可喜的成果。