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分层教学模式在小学语文课堂中的运用
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摘要
国家的高速发展离不开国人的教育。小学教学理念在近几年不断更新的情况下,新的教学模式层出不穷,小学语文教学模式也被作为探究教学改革的突破口。小学语文教学不但要让小学生掌握语文的基础知识,更要培养小学生的各项思维能力,从而提高小学生的综合素质,让小学生得到多元化的发展。传统的小学语文教学过于单一化,忽略了小学生成长过程中的真正需要。而分层教学是指教师依据学生的学习能力和潜在能力将学生科学合理的分成若干组,用不同的教学方式进行授教,让学生得到更好的发展。
作者
闫红荣
机构地区
河北工程大学附属学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期328-328,共1页
关键词
分层教学
小学语文
有效运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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