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初中英语课堂教学中的提问技巧和艺术性研究

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摘要 恰到好处的课堂提问,是教师与学生的互动与反馈,也是促进学生进行自主分析和思考的有效途径。本文以初中英语课堂教学中的提问技巧和艺术性研究为题,以初中英语课堂教学中提问的重要性分析为切入点,就其相关实践策略进行探究和剖析。
作者 欧亚萍
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期327-327,共1页

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