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浅议地理教学中的导语艺术
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摘要
地理教学中的新课导语艺术至关重要,它是优化地理课堂教学结构,提高授课效率的关键一环。导语是一堂课的起点,就像乐曲中的“引子”,戏剧中的“序幕”,起着酝酿情绪、激发兴趣、渗透主题和创造情景的作用。精美得体、简洁生动、风趣幽默的导语,会像磁石般紧紧吸引着学生的心,使其进入最佳的学习状态,易于师生共鸣,形成新课的教学高潮。
作者
李兴松
机构地区
新宁县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期291-291,共1页
关键词
导语艺术
温故知新
激发兴趣
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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