期刊文献+

中职学校学生心理特点与对策研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在中职学校教育中,要想提高学生素质,更好的加强学校与家长,教师与学生之间的沟通,首先要去关注和了解这一类学生群体,了解他们平时所思所想及行为。那么,要想更好地了解他们,从学生心理角度入手将会是一个很好的切入点。不同的心理特征,是学生内心对一定家庭生活、学校生活以及社会生活的映射,将会直接或间接影响学生的学习生活、思维方式以及人际关系处理。所以,本文将从几个方面阐述中职学校学生心理特点,对中职学校学生心理特点进行分析及观点陈述,探讨针对不同心理特点可采取怎样的对策方法进行疏导。
作者 张瑶
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期271-272,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部