探讨多媒体在小学语文识字教学中的应用分析

伴随着教育技术的不断发展,多媒体的运用对课堂教学的作用越来越明显。本文以小学语文中的识字教学为例,探讨了多媒体的介入在此部分教学中的作用,从小学生的学习兴趣和记忆力两方面分析了多媒体在语文识字教学领域的积极意义。