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初中语文课堂实施有效合作教学探讨

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摘要 在教育体制改革的大环境下,为切实提高初中语文教学的质量和效果,强化学生的文学素养,初中语文教学应当积极创新教学方式,促进学生的身心健康发展。小组合作学习法的出现和有效应用,取得了显著的教学效果。本文简要探讨小组合作学习法在初中语文教学中的实际运用方式,以促进初中语文教学质量的提升。
作者 魏铭笔
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期0203-0203,共1页
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