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运用SOAR教法理论 科学合理有效使用重大版高中英语教材

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摘要 重大版高中英语教材的编排,全新地体现了新课改新课标理念,编排科学、实用。但如何结合本地实际有效地使用好该教材,是值得我们探讨的研究课题。运用SOAR教法理论,可以科学合理地对教材进行增补、删减、改编和替换,做到最大限度充分使用好教材,提高教学质量,推动我市新课改不断深入。同时,教材也有需要改进之处。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期197-197,共1页
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