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运用SOAR教法理论 科学合理有效使用重大版高中英语教材
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摘要
重大版高中英语教材的编排,全新地体现了新课改新课标理念,编排科学、实用。但如何结合本地实际有效地使用好该教材,是值得我们探讨的研究课题。运用SOAR教法理论,可以科学合理地对教材进行增补、删减、改编和替换,做到最大限度充分使用好教材,提高教学质量,推动我市新课改不断深入。同时,教材也有需要改进之处。
作者
汪学余
黄克敏
机构地区
重庆市巫山中学
重庆市巫山县巫峡小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期197-197,共1页
关键词
重大版
SOAR
新课改
分类号
G301 [文化科学]
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1
罗威,姜元建,殷炜俊,高亮,王斌.
基于SOAR的电力5G MEC安全解决方案[J]
.现代电子技术,2024,47(10):151-158.
2
李玮,李铭阳.
基于异常流量检测和场景编排的自动化安全运营体系[J]
.自动化应用,2024,65(8):245-248.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第12期
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