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论幼儿教学中存在的问题及对策
被引量:
1
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摘要
对于学前教育来讲,有效性是必须要重视的要素之一。目前,我国幼儿园教学过程中出现了反馈机制不健全,教学形式过于呆板,灵活性不足和教学方法传统,创新力度不足等问题。这需要教师科学的设计教学目标和环节,运用多样化的教学方法,以对学生的量化评估为基础来制定适宜的引导策略。
作者
陈香霖
机构地区
四川省南江县示范幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期97-97,共1页
关键词
幼儿园教学
有效教学
问题
对策
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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2016年 第12期
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