中小学书法教育之我见

中小学书法要想真正走入中小学课程,而并不是形象工程和应试教育,还有很多问题需要一一解决,这些问题的出现也不是单一因素的影响,而是很多因素的相互作用而成。本文将这些问题进行了一番梳理,对中小学书法教育出现的问题进行了讨论。