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试分析新课程改革下的高中物理教学

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摘要 随着时代的变化发展,高中课程改革也进入新的发展阶段,传统的教育教学模式已经不能够满足现有的教学发展需求,在新课改下高中的物理教学要面向社会进行有效的改革。高中阶段是学生发展的特殊时期,教学中教师要激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,让学生成为课堂教学的主体。本文主要介绍了高中课程改革的新发展模式。
作者 梁尚昆
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期49-49,共1页
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