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试分析新课程改革下的高中物理教学
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摘要
随着时代的变化发展,高中课程改革也进入新的发展阶段,传统的教育教学模式已经不能够满足现有的教学发展需求,在新课改下高中的物理教学要面向社会进行有效的改革。高中阶段是学生发展的特殊时期,教学中教师要激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,让学生成为课堂教学的主体。本文主要介绍了高中课程改革的新发展模式。
作者
梁尚昆
机构地区
贵州省德江县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期49-49,共1页
关键词
新课程改革
高中物理
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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