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浅析小学音乐创新教学

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摘要 "创新"是素质教育的核心。教师应该首先更新教育观念,优化课堂教学结构,激活学生学习的主动性和创造性,使学生由被动的学习转变为主动学习,使音乐"创新"教育真正落到实处。本文通过分析小学音乐课堂的现状,提出了小学音乐课堂的快乐式教学方法,以及培养孩子的创新意识,和对音乐的热爱。
作者 王春卫
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期46-46,共1页
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