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计算机网络专业研究性学习模式的探究与实践

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摘要 本文根据计算机网络专业学生的特点,以及研究型学习的特点,论述了研究性学习落实的途径,旨在推动计算机网络专业教学改革工作的健康发展。
作者 蒲在毅
机构地区 西华师范大学
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