摘要
对于中职学校来说,学校的教学环境以及学生的自身素质和大专院校以及普通的高中院校相比并不相同。因此在进行日常中职学校教学管理的时候,需要根据中职学校自身的真实情况,进行相应的教学变革,不能按照普通高中或者是大专院校的教学管理方法进行管理,以此实现对中职学校的综合性创新管理。本文作者根据自身多年的中职学校教学管理经验,结合所查阅的相应资料,针对中职学校教学管理的创新和教学方法的使用进行了全面的综合性分析和研究,并从教材创新、教学方法创新以及教学管理环境创新三个部分进行了中职学校教学管理创新的研究和分析。
