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怎样融书法课于语文课堂教学
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摘要
书法是祖国传统文化的重要组成部分,汉字书写的好坏直接关系到语文教学效果的高低,针对近年来中学生汉字书写越来越不规范的情况,本文就如何融书法课于语文课堂教学展开探讨。
作者
刘太洲
机构地区
云南省凤庆县华能小湾中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期125-125,共1页
关键词
书法课
语文课堂教学
融合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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