大学生志愿服务对视障学生人际疏离感影响的研究——以潍坊盲校、青岛盲校为例

大学生志愿服务已成为志愿服务队伍中的主力军,目前高校大学生志愿者的服务领域已涉及特殊学校助残助学,这对特殊学校学生个体心理发展有重要的影响。视障学生由于视觉障碍,生活范围狭窄、交往相对困难,一些学生存在社交回避现象和同伴交往障碍等心理问题,影响到他们身心健康发展。本文以潍坊盲校、青岛盲校为例,采用杨东等人编制的青少年学生疏离感量表对视障学生人际疏离感进行了问卷调查,探讨大学生志愿服务对视障学生人际疏离感的影响,从而为大学生今后开展的志愿服务活动提供针对性地建议。