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关于职业高中语文教学人文性的探讨
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摘要
语文是职业学校必修的基础课,也是一门具有人文性和工具性的学科。语文作为一门基础学科,在培养学生多方面的品质以及提升学生高尚的人文品质有一定的促进作用。但是职高学生的道德意识还比较低,文化素养有待提高,因此,在语文教学中,教师要把教材中的人文性和教学思想的理性化结合起来,形成科学人文高度统一的语文教学。本文就职业高中语文教学人文性进行了探讨。
作者
杨建平
机构地区
保定市第四职业中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期99-99,共1页
关键词
职业高中
语文教学
人文性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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