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高校管理人员职业化发展及相互影响探讨
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摘要
职业化主要是把社会中的普遍普通的职业,把古老的传统的职业逐渐完善,让其达到最佳水平的一个过程。既然是一个过程那么它重视的就是经过,是培训,转变的阶段而不是一个鉴定的结果。而高校中教育教学管理人员也是一个职业,当然也需要做到职业化。那么高校的管理人员的职业化主要体现在教学管理制度的正规化、体制化和标准化,以及高校基层教育教学管理人员的职业技能的提高,要从全方位来增强她们的心理意识,将高校基层管理工作当作一种专门职业来履行。本文对高校管理人员职业化发展及相互影响进行了探讨。
作者
刘一席
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2016年第10期206-206,共1页
关键词
高校管理人员
职业化
相互影响
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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