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中学美术鉴赏教学内容与方法的研究
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摘要
作为美术教学的关键组成部分,美术鉴赏教学主要是引导学生结合现有知识、经验,来对美术作品中蕴含的深意进行全面深入的分析和感受,并以此来培养和增强学生的审美意识。因此,中学美术教师应通过对教学内容的精心设计,以及对教学方法的科学灵活应用,充分展现出鉴赏教学的魅力与积极作用,进而全面激发学生的鉴赏欲望,培养和提升其鉴赏能力,并从整体上提高中学学生的美术素养。本文对美术鉴赏教学内容与方法进行相关研究,希望对提高中学生美术鉴赏能力有所帮助。
作者
赵晨好
机构地区
吉林师范大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2016年第10期74-74,共1页
关键词
中学美术
鉴赏教学
内容及方法
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
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