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小学语文课堂教学中的小组合作学习
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摘要
小组合作学习是语文课堂教学中经常会使用到的一种教学方式,能够解决诸多学生单独难以完成的任务,并在小组合作中巩固了知识,完成了学习的升华,并且充分尊重学生主体地位,锻炼学生的小组合作能力。尽管小组合作学习具有诸多优势,并随着新课改的深入发展而受到越来越多的重视,但在长期的教学实践中,仍然存在着诸多的问题,如课堂纪律有待加强、滥竽充数现象严重等,需要采取一定的措施,完善教学目标、优化问题设计,加强教师参与等,推进小组合作学习在小学语文课堂教学的有效进行。
作者
张利华
机构地区
宜春市宜丰县新昌镇第六小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期314-314,共1页
关键词
课堂教学
小组合作学习
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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