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谈教师角色的转变

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摘要对于新时代的教师,不但要有终生学习的坚毅品质,还要学会与时俱进地转变教师角色。该怎样转变教师的角色,才能不改变教师教书育人的神圣使命?

作者杨喜洁

机构地区吉林省辉南县金川镇中心小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第12期310-310,共1页

关键词沟通转变合格

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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中国科技经济新闻数据库教育

2016年第12期

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