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怎样利用牛津高中英语教材组织小组活动
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摘要
牛津英语教材注重学生的全面发展,让学生通过听、说、读写的实践活动提升自主学习能力,通过参与、合作、交流、体验、实践和探究等方式完成英语学习任务,体现了新课标的教学理念。实践证明,开展课堂小组活动是一种高效的英语教学形式 ,如何巧妙利用高中英语牛津教材组织小组活动,提升课堂教学活动的有效性,是广大教育者们长期努力与探索的方向。
作者
施姚飞
机构地区
江苏海门实验学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期253-253,共1页
关键词
高中英语
牛津教材
小组活动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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