谈谈语文教师的新课程新观念

要改变教科书是唯一的教学内容这种狭隘的认识.教科书是教学的基本内容,要深入钻研课程标准并且还应当熟读钻研教材,把握教材要点,并有独到的体验与发现.并根据教学的不同阶段和学生实际,确定教学目标和教学的重点与难点,创造性地设计教学.其实语文教学资源无时不有,无处不在,而且会不断再生.作为新世纪的语文教师,要有开发语文教育资源的意识,有整合包括教科书在内的语文教育资源的能力.课前引导学生观察、调查、查阅相关资料,为学习课文做好准备。