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对提高小学数学课堂教学的有效性浅析
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摘要
在新课改形势下,这种上课形式已经不能适应小学数学教育的要求。因此,小学数学教师在课堂中需要深入理解新课改精神,对传统的教学方法、方式进行反思,把握教育改革的新方向,将新课改的精神真正落实到实处。在当前教育改革的大环境下,创新性教学是新课改所提倡的理念,并将其应用于小学数学教学过程之中,注重发展学生的智力,提高学生的创新能力,让学生学会学习,在有限的时间里,掌握更多的知识。广大教师要以积极的态度进行教学改革和创新,改变传统教学存在的不足与缺陷,以更好地适应新课改的发展。
作者
贾丽平
机构地区
内蒙古锡林郭勒盟太仆寺旗第四小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期238-238,共1页
关键词
小学数学
思维模式
评价方式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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