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浅谈探究式教学在高中物理新课程中的应用途径
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摘要
在全面实施素质教育、倡导探究式教学的今天,改革课堂教学己成为课改攻坚的主阵地。因而,从一定意义上来说,课堂教学质量与教学效果将直接关系到素质教育实施的成败。
作者
吴定才
机构地区
四川省绵阳中学实验学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期218-218,共1页
关键词
传统教学
新课改
探究式教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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