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如何做一个充满激情的英语老师
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摘要
新课改理论指导下的课堂教学要求教师在组织课堂教学中,不仅要有效灵活地传授知识;同时还要激活课堂气氛,调节学生学习兴趣,师生之间要进行情感交流,教学互动。 在组织教学中,要让学生期待着上英语课,除了学生自身的原因外,很大程度上取决于教师上课时是否有激情,教师是否能够用自己的激情燃起学生求知的渴望,从而推动整个课堂教学的进程。
作者
李萍
机构地区
洪湖市螺山镇铁牛初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期249-249,共1页
关键词
教师热情四溢的课堂氛围
积极互动开放的教学情境
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2017年 第2期
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