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论如何让小学语文课堂充满活力

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摘要 随着课程教育的改革,一直以来乏味,沉闷的语文课堂有了些许的变化。但没有真正的做到让课堂“活”起来。著名的叶澜老师率先在教育界发出了这样的呼唤:让课堂充满生命的活力。语文课堂应该是多姿多彩,富有生命力的课堂。 课堂是学生获得知识和发展的主阵地。在教学中,教师要根据教学实际,运用自己的教学智慧和创造力,挖掘蕴含其中的无限生机与活力,把课堂营造成充满活力的学习乐园,让学生在愉快的学习环境中进行实践体验,获得能力与生命的全面提升。
作者 王玲
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期170-170,共1页
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