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《迷人的夏天》教学设计
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摘要
孩子们,正因为夏天是炎热的,多彩的、有趣的、悠闲的,所以夏天才是生读最后一个自然段。
作者
罗曼
屈晗
机构地区
成都市双流区九江小学
成都市双流区迎春小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期151-151,共1页
关键词
教学设计
课文
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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