摘要
作为新时期学校教育素质教育的重要组成部分,音乐教育以其强大的渗透力和感染力成为了校园文化建设不可或缺的一部分。在学校的文化教育中融入音乐教育,从而营造自主、和谐、具有人文气息的学校文化氛围,让学生在音乐的熏陶下提高自我的文化品味修养,这同样也是学校育人的重要思路。就目前状况来看,我国很多学校都分别开展了校园文化建设和音乐教育,但将两者结合起来进行研究并提出有效建议的学校却相对较少。本文从小学音乐教育与校园文化建设的有机结合入手,将音乐教育放在校园文化环境建设的大背景下进行研究,进而对其现状,原因及小学音乐教育促进校园文化建设的可行路径进行了系统性探索。
