塑造良好班风技巧浅见

班是学校的基本单位,是学校教育、教学活动的基本组织形式。我们常听到老师这样说,某某班难于管理,学生没有端正的学习态度,学习氛围极差;那个班级乱糟糟的,课堂秩序差,学生没有礼貌,顶撞老师等等。这样的班级显然是班风存在问题。一个好的班集体,必须要有良好的班风。所谓班风,就是班集体成员,按照班集体所制定的规范、道德标准和班级的共同目标,经过努力,逐步形成的自觉行为习惯和风气。良好的班风不是自发形成的,而是长期教育训练的结果。塑造良好的班风,是班主任工作的首要任务,是班集体建设的重中之重。