高职院校基础会计课程教学模式探究

高职院校基础会计课程具有较强的实践性,基础会计课程目前的教学现状主要还是以老师的讲授为主,学生被动的学习基础会计的理论知识并不能达到很好的教学效果。因此我们应当以培养高级应用型人才为目标构建教学内容结构体系、课堂教学方法体系以及成绩评价体系。将基础会计的理论基础与实践技能相融合,满足高职院校学生未来的就业需求。