小学语文识字教学的策略分析

文字是学习祖国语言文化的基础,识字的过程同样也是了解语言文化的过程。小学语文教学尤其应当注重文字教学,需要采用科学的教学方法,帮助学生提高识字效率,提高识字的趣味性,为其它学科的学习打下坚实基础。本文针对识字教学的策略进行深入细致的分析。