浅谈小学低年级数学教学中情境教学法

小学生从认识数字开始,利用小学低年级的阶段进行读数、写数、简单加减乘除法的学习,为学生未来学习数学打下基础。在一定程度上,学习数学更乏味而单调,在初级阶段,学生的学习兴趣决定了学生是否能高效学习。通过多年的教学经验,应用情境教学方法在小学低年级数学教学研究,以提高数学课堂教学的有效性。