谈游戏化教学在小学数学课堂教学中应用

小学阶段以7~13岁的少年儿童为主,此阶段孩子好奇心较重、活泼好动,课堂上注意力时常不集中,影响了课堂教学的实际效果。数学知识相对于其他学科的知识,难免会有一些枯燥乏味,是需要长时间学习钻研的学科。特别是对于小学生来说,注意力难以长时间集中,很难做到在课堂上认真地听老师讲课,游戏教学可以先将学生的注意力集中起来,在教学过程中运用游戏的方式将学生的学习兴趣激发出来。