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赏识教育在小学数学课中的应用

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摘要 赏识教育是一种情感激励的教育方式,在尊重学生、尊重个性差异的基础上,给予学生肯定与关爱,用激励的方法,使学生愉快地学习。因此,如果教师在课堂教学中,能科学合理的运用赏识教育,对学生的学习行为从正面进行肯定,让学生在学习过程中处于一种被激起的积极状态,课堂教学的效果就会达到一个最佳的状态。本文对赏识教育在小学数学课中的应用展开了研究,以期为其他更多小学教师提供参考。
作者 魏富先
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期46-46,共1页
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