中职学生学习文化课的几点经验

近些年,国家对职业技术教育的投入越来越大,目的是培养一批有知识、有文化、有技能的专业型人才。在实际教学中,由于种种原因,学生对文化课始终没有兴趣,认为考前突击一下,能及格就行了,与国家培养优秀的职业技能人才的初衷相违背。本文从转变观念、降低难度、改进教法、严格要求、端正态度几方面,阐述了文化课教学的经验。