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信息技术环境下的语文教学策略
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摘要
信息技术的快速发展,不仅为人们的日常工作和生活提供了极大的便利,更为我国教育事业提供了一个全新的教学平台。近年来,全国各地的教育机构基本都引进了网络多媒体技术,实现了信息技术与学科教学的融合,彻底改变了人们的学习方式和思维模式。小学语文教学作为一门基楚教育,在信息技术的影响下,教学效果也获得了较大的提高。笔者通过对信息技术环境下小学语文课堂教学的特点进行分析,并提出新形势下小学语文课堂教学应该采取的方法和策略,充分发挥现代教育技术的优势,提高教学效果。
作者
母先念
机构地区
贵州省仁怀市鲁班镇冠英小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期210-210,共1页
关键词
信息环境
语文教学
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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