期刊文献+

浅谈小学英语与自然科学学科的有效整合

下载PDF
导出
摘要 英语课程要充分考虑如何将学习内容融入学生的生活中,探索与其他相关学科的内容、活动形式整合在一起的新的学习方式,以帮助学生找到两个或两个以上学科的内在联系。
作者 危玉春
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期194-194,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部