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课程改革背景下如何创新英语教学模式的策略思考
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摘要
随着全球化的深入发展,英语在我们日常的工作和学习中发挥着越来越重要的作用。认真地学习好英语,是学生学习阶段的重要任务。新课程改革要求教师在教给学生知识的同时培养学生自主学习能力、思考探究精神、积极创新意识。教师在初中英语的教学中应创新教学模式,在传授知识的同时,积极促进学生的全面健康发展。本文将详细分析“微课”、“翻转课堂”、情境教学这三种新型教育模式在初中英语教学中的应用,希望能对课程改革背景下的初中英语教学提供借鉴。
作者
张海
机构地区
重庆市开州区西街初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期179-179,共1页
关键词
新课改
英语
教学模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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