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新课改下高中体育教学开展小组合作学习策略探析
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摘要
一般来说,传统的教学方式,仅是将枯燥的理论知识教给学生,没有真正让学生将知识点进行深入理解和消化,所以说在传统的教学模式影响下,学生的学习效果不好,从而会影响学生学习兴趣和积极性,导致学生产生厌学心理。笔者通过自身教学经验,来谈谈在高中体育教学开展小组合作学习的重要意义和学习策略。
作者
应羽
机构地区
海亮教育集团
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期161-161,共1页
关键词
高中体育教学
小组合作
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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