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数学教学小班化的优势

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摘要 小班化教学,从试验区推向全国,小班化已逐渐成为当今发达教育的一种趋势。小班化教育是提高教学实效,推进学生素质教育的重要方式之一。由于学生数量减少,可以使每名学生都得到老师的关爱,做到师生互动、生生互动有了极大地时空环境。现谈谈在数学课中如何发挥小班化的教学优势。
作者 刘春
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期113-113,共1页
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