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高中生物教学中巧用信息技术初探

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摘要 在高中生物教学中巧用信息技术,能够创设情境,激发学习兴趣;能够培养学生创造性思维;能够提供良好的自主学习氛围,更好挖掘学生学习生物的内驱力。本文以信息技术辅助生物教学的实践实例和思考,阐述了在生物教学中发挥信息技术的优势,大大提升了生物教学效果,能更好地提升学生生物学素养。
作者 邹家位
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期102-102,共1页
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