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试论高职班主任工作中存在的问题及对策

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摘要 高职班主任的工作内容对于学前教育这种班级学习氛围以及学生素质的培养具有非常大的意义。高职班主任的工作与班级任课老师的工作内容之间存在很大的差别与意义,高职班主任工作的顺利展开要根据高职学生的特点进行,高职学生的个性差异较为明显,这在一定程度上加大了高职班主任工作的难度。本文就现阶段高职班主任在工作存在的一些问题以及一些解决问题的对策进行简单的试论。
作者 张艳
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第12期75-75,共1页
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