“翻转课堂”教学模式的实践与探索

近年来,“翻转课堂”教学模式得到了业内的广泛关注,研究其相关课题有着重要意义。本文首先对翻转课堂教学模式相关内容做了概述,分析了翻转课堂教学模式的优势,以及建筑类专业课堂教学现状。在探讨传统课堂教学模式主要存在问题的同时,结合相关实践经验,就“翻转课堂”教学模式的设计与实践展开了研究,阐述了个人对此的几点看法与认识,望有助于相关工作的实践。