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基于对话学习的小学语文教学模式初探

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摘要 在全面发展素质教育的时代,开拓小学生思维、培养小学生能力成为了小学教师的首要任务。本文基于对话学习的教学模式,对小学语文教学模式进行了简要的分析,并对其在教学中的应用提出几点建议,希望能为广大小学语文教师提供些许启发。
作者 许亚萍
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期252-252,共1页
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