群文阅读选文策略初探

群文阅读教学,是教师在单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章。教学中关注学生的阅读数量和速度,更关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构,对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义。这新兴的教学方式克服了传统教学方式的诸多弊端,费时不多,内容丰富,知识面广,显示出巨大的优点。群文阅读教学成功与否,很大程度上取决于教师选怎样的文章组成“群”,也就是根据议题的需要,选合适的文章来指导学生阅读,并在阅读中提升阅读能力和思考能力。