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概念图在高中化学教学中的应用研究
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摘要
基于新课改理念下,高中化学教学需要融入更为优化和创新的教育理念。本文着重探讨了应用概念图至高中化学教学中的积极作用及应用方法,以期有效增强化学教学的实效性,进一步提升教学质量。
作者
王娴
机构地区
贵州省安顺市关岭民族高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期91-91,共1页
关键词
高中阶段
化学教学
概念图
应用策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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