浅谈中职英语教学中的情感教育渗透

课堂教学不仅是学生学习知识,培养技能的活动,也是师生情感,生生之间情感交流的过程。情感因素直接影响着教学效果和效率。在中职英语教学中,教师应倾注情感,并以此感染学生,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的学习积极性和主动性;关注每一位学生的发展,尊重学生的个体差异,创设积极的学习氛围,促进教学质量的提高。本文从中职英语的教学实际出发,浅谈了在教学中渗透情感教学的一些做法和体会。