摘要
素质教育体制改革的浪潮下;美术教育在我国基础教育工作中的分量正在逐步增长;美术教育正在从培养学生正确的审美观逐步转向提高学生感知、领悟、发现和创造美的能力。目前;我国学术界对于美术教育的态度相对比较统一;认为美术教育的核心仍然在于体现素质教育的本质;学以致用;从细微之处完善学生的审美能力。美术教育工作者对于美术教学方法的讨论一直不断;如何正确培养学生们的审美能力也各有方法;针对不同的群体美术教育的方法和重心也各有不同。儿童在接触美术的过程中;最先建立了初步的美术欣赏体系;对待生活中景物、艺术作品的态度也在潜移默化中受到了影响;科学、合理的教学方法对于儿童的成长至关重要;基于此;本文以需求为导向;结合传统美术教学中的手段;从儿童成长过程中自身的特点出发;简要探析儿童美术教学中常见的方法和技巧。
